A.5-9
B.7-9
C.5-7
D.9-11
2.在教學過程中，教師利用現有教學條件，根據教學目標和內容，選擇和運用具體的教學方式、方法的指導思想與教學行為，稱之為( )。
A.教學策略
B.教學方法
C.教學目標
D.教學目的
3.下面情緒狀態中，持續時間較長，表現較為穩定的情緒狀態是( )。
A.心態
B.心境
C.激情
D.應激
4.以下關于德育過程的特點，說法錯誤的是( )。
A.是長期的，反復的過程
B.是培養知情意行的過程
C.是教育和自我教育的過程
D.是教學的最主要環節
5.標志著教育學作為一門獨立的學科開始形成的教育論著是( )。
A.《論語》
B.《大教學論》
C.《教育學》
D.《學記》
答案及解析：
1.【答案】A 【解析】心理學，記憶。短時記憶的容量是7±2個組塊，即5到9。故答案選A。
2.【答案】A 【解析】此題考查的是教學策略概念，教學策略指教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃，包括教學事項的順序安排、教學方法的選用、教學媒體的選擇、教學環境的設置以及師生相互作用設計等。教學方法，包括教師教的方法和學生學的方法，是指教師和學生為了完成教學任務、實現教學目標而采取的共同活動方式，是教師引導學生掌握知識技能、獲得身心發展而共同活動的方法。由此可見，教學策略包含教學方法，教學方法是教學策略的構成要素。故答案選A。
3.【答案】B 【解析】心境是指人比較平靜而持久的情緒狀態。心境具有彌漫性，它不是關于某一事物的特定體驗，而是以同樣的態度體驗對待一切事物。故答案選B。
4.【答案】D 【解析】本題考查德育過程，根據選項很容易選出D，D選項不屬于德育而屬于教育。故答案選D。
5.【答案】B 【解析】夸美紐斯的《大教學論》是近代最早的一部教育學著作，是近代獨立形態教育學的開端，標志著教育學開始成為一門獨立學科。故答案選B。
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