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江蘇教師招聘每日一練(4月21日)

發布時間:2022-04-21 作者:紀老師 熱度:
 【導讀】備考毫無頭緒?學習漫無目的?江蘇教師招聘考試網在下文給各位整理了每日一練,快快參與開啟今日打卡之旅吧?。?!

 1.學校最基本、最重要的活動是( )。

  A.學校管理

  B.管理教師

  C.教育教學

  D.教學目標

  2.馬老師是一名科學老師,有一次上科學課,她拿出一只蠟燭,一枚圖釘,一盒火柴,要求學生們利用這三個條件,把蠟燭點燃,固定在教室直立的墻壁上,而學生們思考很久后,都覺得這根本做不到,于是馬老師用火柴把蠟燭點燃,然后用圖釘把空火柴盒固定在墻上,再用蠟油把蠟燭粘在火柴盒上,至此學生們恍然大悟。以上例子體現了( )對人的思想的影響。

  A.負遷移

  B.功能固著

  C.原型啟發

  D.正遷移

  3.學校文化的內核和靈魂是( )。

  A.規范文化

  B.制度文化

  C.地方文化

  D.觀念文化

  4.下列關于原始社會的教育形態描述正確的是( )。

  A.教育內容豐富

  B.教育方法多樣

  C.教育機會不均等

  D.教育活動融于生產、生活中

  5.學生解題能夠“一題多解”,說明他的( )能力強。

  A.再現思維

  B.求同思維

  C.輻合思維

  D.發散思維

  答案及解析:

  1.【答案】C 【解析】教學是學校教育最基本的活動,在整個教育體系中居于中心地位。故答案選C。

  2.【答案】B 【解析】功能固著是指個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能,而看不到事物其他方面可能有的功能。這是人們長期以來形成的對某些事物的功能或用途的固定看法。例如,對于電吹風,一般人只認為它是吹頭用的,其實它還有多種功能,可以做衣服、墨跡等的烘干器;磚,它的主要功能是用來建筑,然而我們還可以用它來當武器、坐凳等。題干中只看到火柴、蠟燭、圖釘的通常功能,沒有看到其它可能有的功能,就是功能固著。故答案選B。

  3.【答案】D 【解析】學校文化分為三類:物質文化、組織與制度文化、精神文化。觀念文化也叫精神文化,包括辦學指導思想、教育觀、道德觀、價值觀、思維方式、校風、行為習慣等,觀念文化是學校文化的內核和靈魂,是學校組織發展的精神動力。故答案選D。

  4.【答案】D 【解析】原始社會的教育主要特征有:(1)教育和社會生活、生產勞動緊密相連。教育沒有從社會活動和生產勞動中分化出來,教育是在生產勞動和社會生產中進行的。D選項符合。(2)教育具有自發性、全民性、廣泛性和無等級性、無階級性,所以原始狀態下的教育機會均等。C選項不符。(3)教育內容簡單,教育方法單一。由于沒有文字和書籍,教育方法只限于動作示范與觀察模仿、口耳相傳與耳濡目染。A、B選項不符。故答案選D。

  5.【答案】D 【解析】心理學,思維。一題多解是指按不同的方向和角度去解決一個問題,屬于發散思維。故答案選D。

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